La prima parte del volume costituisce il corso, la seconda l'eserciziario. Il progetto si basa sui più recenti dettami della didattica nell'insegnamento della lingua straniera; l'apprendimento della lingua avviene infatti attraverso l'approccio alle diverse culture del mondo ispanico, con una particolare attenzione alle tematiche proprie di un mondo globalizzato. L'apprendimento della lingua diviene così anche l'occasione di un confronto di culture e lo strumento per la formazione nello studente di una coscienza critica. Il testo si articola in 15 unità didattiche precedute da un'unità di ingresso. Alla fine del volume sono riportati: Resumen gramatical, sintesi degli argomenti grammaticali; Glosario, che offre la traduzione dei termini utilizzati nel corso.