"L'esperimento che abbiamo condotto al liceo Manzoni di Caserta monitora un incremento della cifra prosociale e una percezione nitida del fenomeno bullismo a partire da eventi, scolastici e non, di vita dei ragazzi, spunto di contenuti transdisciplinari scaturiti dalla discussione di pagine di vita... una idea progettuale della lettura viva e vera perché percepita come momento interattivo. Un consulting and discussing tra pari, attentamente guidato dalla professionalità docente, in rete tra ordini di scuola diversi e verticali. La risoluzione del problema bullismo non può prescindere dalla autorevole consapevolezza degli adulti di riferimento: intervenire significa programmare strategie di intervento capaci di modificare i comportamenti a rischio. La politica anti-bullismo è una alleanza scuola-famigliasocietà non solo dichiarata, ma agita... non neutrale ma orientata ed orientata permanentemente: una forte dichiarazione di intenti che discerna bene e male, etica e disvalore: senza più mezzi termini". Prefazione di Adele Vairo.