La selezione antologica vanta una presenza consistente di brani tratti da romanzi classici. Questa attenzione coinvolge soprattutto le unità dei Generi. In ogni volume, infatti, una delle unità dei Generi è dedicata esclusivamente ai romanzi classici: classici per ragazzi in prima, i classici del romanzo di formazione in seconda e romanzi classici tra ’800 e ’900 in terza. La scelta di introdurre un numero significativo di brani tratti da classici ha portato con sé alcune riflessioni. Se da un lato è certo importante che i ragazzi affrontino questo genere di letture, non possiamo non tener conto delle sempre più presenti difficoltà di lettura. Sappiamo bene che è ormai diventato necessario avere a disposizione brani corti, che possano essere letti a casa senza perdere la concentrazione e in classe entro lo scadere dell’ora di lezione. È d’altra parte innegabile però che i brani devono essere sufficientemente lunghi per avere un senso compiuto. Ecco perché la scelta di dividere i brani lunghi in due parti, come fossero gli episodi di una serie televisiva. Le due parti sono tra loro collegate attraverso alcune attività, da svolgere insieme in classe, di riflessione e anticipazione, che incuriosiscono e stimolano a proseguire nella lettura. Il Racconto completo si prefigge l’obiettivo di consentire ai ragazzi di gustarsi una lettura, dall’inizio alla fine. Gli esercizi finali sono pensati per lo sviluppo della competenza di lettura.