Uno sguardo alla letteratura corrente rivela che la dimensione "istituzionale" e "comparativa" sono normalmente trattate in modo autonomo dagli autori. Esistono manuali di "Istituzioni di Diritto Privato" che danno allo studente le informazioni tecniche necessarie per iniziare ad orientarsi in questa complessa materia; così come esistono manuali di "Diritto Privato Comparato" indirizzati a chi desidera arricchire la propria formazione privatistica attraverso il confronto con sistemi diversi da quello in cui è stato istruito. Un testo di "Istituzioni di Diritto Privato Comparato" può assumere una propria identità e ragione d'essere se riesce a dare una conoscenza comparata delle istituzioni di diritto privato. Tenendo a mente lo scopo primario della comparazione giuridica, ossia la liberazione dal "provincialismo giuridico", la prospettiva "istituzionale-comparativa" può svolgere un'utile funzione preventiva perché, attraverso il confronto tra esperienze giuridiche differenti, educa lo studente a "relativizzare" molti dati giuridici che, al contrario, sarebbe portato ad assolutizzare, se egli rimanesse chiuso nell'ambito di un approccio esclusivamente istituzionale al proprio diritto.