Preparare tutor universitari capaci di accompagnare studenti con disabilità e DSA non è solo un impegno accademico, ma una missione sociale. Questo volume, curato da esperti del settore, rappresenta una guida completa per comprendere e affrontare le sfide dell'inclusione nell'ambiente universitario. Con un approccio pratico e teorico, il testo offre strumenti per formare tutor in grado di supportare studenti con bisogni educativi speciali, esplorando normative, metodologie didattiche, strategie relazionali e uso di tecnologie assistive. Attraverso approfondimenti su diverse tipologie di disabilità e disturbi specifici dell'apprendimento, vengono analizzate le migliori pratiche per garantire pari opportunità e una piena partecipazione alla vita accademica. Pensato per educatori, docenti e futuri tutor, questo manuale sottolinea l'importanza della collaborazione, dell'empatia e della professionalità per costruire un'università realmente inclusiva.