Questo libro nasce dalla necessità di offrire validi supporti operativi a quanti sono interessati all'attività motoria dei bambini. Tuttavia, il libro non pretende di essere il solito manuale di esercizi e giochi ad uso e consumo di ogni operatore sportivo o insegnante elementare. Operatori e insegnanti devono leggere attentamente tra le righe, per individuare le scelte di base effettuate e i criteri seguiti dall'autore: un criterio neuro-fisiologico, in ordine ai contenuti dell'attività e uno psico-socio-pedagogico, in ordine alle forme; l'uno e l'altro sono strettamente correlati in ogni momento motorio proposto al bambino.